各位学术先进，各位学者，同仁，和朋友们，大家早上好！

我非常荣幸能获得这一奖项，但也心持惶恐。为了表示我的感谢我愿意把近年来思考的尚待完善的哲学议题—“学做人”提出来供大家参考。

2018年第24届世界哲学大会在北京召开，主题是“学做人”（Learning to be Human）。正式的中译是“学以成人”。2015年国际世界哲学学院（IIP）的年会也在中国召开。主题是“人的维度”（Dimensions of the Human）。哲学界重视“人”的研究，既是回归“轴心时代”——希腊，希伯来，印度和中国文明起源时期，先哲们追求终极意义的智慧，也是因应当前人类面临的严重困境的反思。在自然环境被不可逆地破坏，世界秩序动荡与解体、种族主义复辟，人际关系被钱权宰制的大背景下，我希望人通过对自身的反思，重构精神世界，追求意义，学习做好各种角色的自己，建立“如何做人”的自觉。这种自觉与主体性、社会性，自然、乃至天道密切相关。“天人合一”以及“仁者以天地万物为一体”不仅是学做人的最高理想，也是每个人在日常生活中随时随地可以“体知”的道理。

儒家的精神人文主义，必须关注的四大议题：第一，个人的身体、心知、灵觉、和神明如何融会贯通；第二，人与人之间，通过家庭、社会、国家和世界如何形成良性互动；第三，人类如何超越人类中心主义，与自然取得持久的和谐；第四，人心与天道如何相辅相成。我希望，儒家所体现的仁道，是通过各文明的深层的对话，修正启蒙心态所突出的“凡俗的时代”，成为21世纪人类哲学思想的重要资源。